Информация о персональном составе педагогических работников

Воспалительные процессы и травмы челюстно-лицевой области, 2025 г. Стоматология детского возраста, 2025 г. Переподготовка: Педагог-психолог, 2025 г. Переподготовка: Стоматология хирургическая, 2025 г.

Школа главного врача, 2024 г. Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья , 2024 г. Переподготовка: Стоматология детская, 2011 г. Переподготовка: Стоматология детская, 2011 г. Переподготовка: Стоматология хирургическая, 2011 г. Переподготовка: Стоматология хирургическая, 2012 г. Переподготовка: Организация здравоохрнения и общественному здоровью, 2014 г. Переподготовка: Организация здравоохрнения и общественному здоровью, 2014 г.

Актуальные вопросы проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы, 2023 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2023 г. Гигиеническое воспитание, 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода, 2023 г.

Анатомия человека, 2023 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательных организаций, 2024 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Введение в игровые технологии в высшем образовании, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Управление деятельностью фармацевтических организаций, 2024 г. Переподготовка: Фармацевтическая химия и фармакогнозия, 2024 г.

Избранные вопросы хирургии кисти, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2017 г.

Педагогика, психология высшего и инклюзивного образования, 2025 г. Переподготовка: Экономика и менеджмент организации» , 2021 г. Переподготовка: Преподавательвысшей школы, 2017 г.

Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2014 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2014 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2012 г.

Современные возможности диагностики и профилактики наследственных болезней, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Актуальные вопросы в неврологии, 2025 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Применение систем искусственного интеллекта в здравоохранении, 2024 г. Избранные вопросы хирургии, 2025 г. Современные методы управления в системе высшего образован, 2025 г. Обеспечение хирургической безопасности в процессе реализации современных технологий практической подготовки врача-хирурга, 2025 г.

Абдоминальная онкология, 2023 г. Амбулаторная онкология, 2024 г. Современные научно-педагогические технологии при обеспечении образовательной и научной деятельности в организации высшего образования, 2024 г. Переподготовка: Онкология, 2015 г. Переподготовка: Преподавание по программам высшего образования, 2018 г.

функциональная диагностика, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2025 г. Переподготовка: функциональная диагностика, 1991 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Морфология сердца человека, 2024 г.

Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науки, 2024 г. Избранные вопросы общей патофизиологии, 2024 г. Избранные вопросы частной патофизиологии, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г. Современные методы диагностики, терапии и профилактики хронической болезни почек у пациентов с сахарным диабетом, 2025 г. Эндокринология, 2025 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2015 г.

Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Сестринское дело, 2024 г. Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2024 г. Управление сестринской деятельностью, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г. Переподготовка: Управление сестринской деятельностью, 2007 г. Переподготовка: Психологическое консультирование и психодиагностика, 2021 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2024 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Ультразвуковая диагностика, 2025 г. Современные методы управления в системе высшего образован, 2025 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2022 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2020 г.

«Интравитреальные инъекционные технологии лечения в офтальмологии. Для профессорско-преподавательского состава», 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2018 г.

функциональная диагностика, 2023 г. Терапия, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе., 2025 г. Переподготовка: "Функциональная диагностика", 2008 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науки, 2024 г. Избранные вопросы общей патофизиологии, 2024 г. Избранные вопросы частной патофизиологии, 2024 г. Переподготовка: гематология, 2012 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Ультразвуковая диагностика в кардиологии, 2024 г. Неинвазивные методы диагностики приобретенных пороков сердца. Эхокардиография, 2025 г. Нарушение сердечного ритма и проводимости, 2025 г. Переподготовка: Функциональная диагностика, 1984 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика заболеваний внутренних органов, в т.ч. сердца и поверхностных структур, 1993 г. Переподготовка: Клиническая кардиология и ГО, 1981 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. "Актуальные вопросы психлогической и психотерапевтиче кой помощи лицам, , пережившим тяжелый стиресс и членам их семей для преподавателей кафедр психиатрии, психотерапии, наркологии", 2023 г. Постравматическое стрессовое расстройство, 2024 г. Курс повышения квалификации по психиатрии , 2025 г.

Особенности течения заболевания у подростков, 2023 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Переподготовка: Инфекционные болезни, 2000 г. Переподготовка: Инфекционные болезни, 2019 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в системе медицинского образования, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе педагогика и психология, 2024 г. Переподготовка: Биохимия, 2021 г.

Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода, 2024 г. Современные образовательные технологии в преподавании латинского языка в медицинском вузе, 2025 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2025 г.

"Инклюзивное образование, 2023 г. ДПО "Информационно-телекоммуникационные технологии в образовании" , 2023 г. ДПО "Педагогическая деятельность в среднем и высшем профессиональном образовании" (18 часов), 2023 г. ДПО "Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды" (36 часов), 2024 г. ДПО "Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе" (144 часа), 2025 г. ДПО "Мир глазами ребенка", 2025 г. Переподготовка: Адаптивная физическая культура: физкультурно-оздоровительные мероприятия и спортивно-массовая работа, 2022 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г. Переподготовка: клиническая фармакология, 2003 г.

Вопросы педиатрии, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Педиатрия, 2010 г.

Первая помощь, 2023 г. Государственная политика в области противодействия коррупции, 2023 г. Инклюзивное образование лиц с инвалидностью и ОВЗ, обучающихся в вузе, 2023 г. Информационные системы и технологии, 2023 г. Современные педагогические технологии в среднем профессиональном и высшем образовании , 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2024 г. Общая врачебная практика, 2024 г. Современные подходы к преподаванию биохимии в медицинском вузе, 2024 г. Цитологическое исследование при скрининге и диагностике патологии шейки матки, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Переподготовка: Клиническая лабораторная диагностика, 2022 г.

Функциональная диагностика заболеваний органов дыхания, 2023 г. Инструментальная диагностика заболеваний сердца, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2025 г. Переподготовка: функциональная диагностика, 2017 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г.

Профилактика коррупционных нарушений в сфере образовательной организации , 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2008 г.

Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Анатомия человека, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2023 г. Высокоточная диагностика нано- био- и гибридных матриалов для современных технолгий включая синхротронные исследования, 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Профилактика распростанения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Английский язык в академической сфере, 2024 г. Высокоточная диагностика и синхротронные исследования функциональных материалов и наноразмерных структур для перспективных технологий и технических систем, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г. Нейрофизиология поведения, 2025 г. Переподготовка: Физика и астрономия, 2021 г.

Современные методы гражданско-патриотического и Духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Переподготовка: оториноларингология, 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Эндокринология, 2025 г.

Профилактика, диагностика и лечение сахарного диабета, 2023 г. Переподготовка: Фтизиатрия, 2025 г. Переподготовка: Пульмонология, 2023 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Современные подходы к преподаванию биохимии в медицинском вузе, 2024 г. Переподготовка: Клиническая лабораторная диагностика, 2005 г.

Особенности течения заболевания у подростков, 2023 г. Актуальные вопросы патологии детей раннего возраста, 2024 г. Школа главного врача, 2024 г. Организация и порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности, 2024 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2020 г.

Современные методы управления в системе высшего образования, 2023 г. Физиология и современная медицина, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя, 2024 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Актуальные вопросы преподавания физиологии в медицинском вузе, 2025 г. Переподготовка: Физика и астрономия, 2021 г. Переподготовка: Экономика и управление в организации, 2025 г.

Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2025 г. КПТ второй и третьей волны: трансформация техник работы с эмоциями от реструктуризации мышления до сострадания и принятия, 2025 г.

функциональная диагностика заболеваний органов дыхания, 2023 г. ультразвуковая диагностика, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2025 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2012 г. Переподготовка: функциональная диагностика, 2012 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Переподготовка: Детская кардиология, 2021 г. Переподготовка: Ревматология, 2021 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Топографическая анатомия и оперативная хирургия, 2023 г.

Вопросы педиатрии, 2025 г. Школа главного врача-регион, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2012 г.

Методика организации обучения инвалидов и лицс ОВЗ, 2023 г. Организация хранения,учета и отпуска лекарственных препаратоа в медицинских организациях,имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность, 2023 г. Современные методы управления в системе высшего образования для руководителей и профессоров , 2024 г. Управление и экономика фармации, 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании в науке , 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Цифровая педагогика и органиазция проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Безопасность жизнедеятельности и теоретические основы военной подготовки, 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Кардиология, 2007 г.

Наставничество в медицине, 2023 г. Терапия острой и хронической боли, 2023 г. Избранные вопросы оказания первичной иедико-санитарной помощи пациентам пожилого и старческого возраста, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятелбьности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Переподготовка: Кардиология, 2012 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2015 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2024 г. Переподготовка: рентгенология, 2023 г. Переподготовка: функциональная диагностика, 2023 г.

Профилактика аспространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеалогии, 2023 г. Переподготовка: Экономика и управление в организации, 2025 г.

Эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе, 2023 г. Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного российского университета. Вводный курс, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной или иной деструктивной идеологии, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Нейрофизиология поведения, 2024 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания студентов и специалистов системы образования, 2025 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Физиология и современная медицина, 2023 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Английский язык в академической сфере, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

"Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессора)", 2023 г. Переподготовка: оториноларингология, 2022 г.

Клиническая лабораторная диагностика, 2023 г. Педагогические и психологические основы оптимизации образовательного процесса в высшей медицинской школе, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2025 г. Переподготовка: Эндокринология, 2024 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиаантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Гематология, 2025 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Гематология, 2019 г. Переподготовка: Нефрология, 2019 г.

Инфекции связанный с оказанием медицинской помощи во врачебной практике, 2023 г. Трансфузиолгия и гематология для врачей клинических отделений, 2023 г. Сахарный диабет у детей и подростков, 2023 г. Сбор гемопоэтических стволовых клеток у детей и взрослых доноров, 2025 г. Актуальные вопросы трансплантации гемопоэтических стволовых клеток крови, 2025 г. Переподготовка: Трансфузиология, 2022 г.

"Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза", 2025 г. Переподготовка: оториноларингология, 2022 г.

Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Инновационные и цифровые технологии в образовании, 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2019 г. Переподготовка: Маркетинг, 2014 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2008 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2016 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе , 2023 г. Переподготовка: организация здравоохранения и общественное здоровье , 2012 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной орагнизации, 2024 г. Современное лечение острого калькулезного холецистита и панкреонекроза, 2024 г. Ургентные состояния в торакльной хирургии, 2025 г. Тактическая медицина в бою, 2025 г. Малоинвазивные хирургические вмешательства под ультразвуковым контролем, 2025 г. Цифровая педагогика и органазация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

преподавание особенностей оказания травматолого-ортопедической помощи детям, 2024 г. лазерные методы лечения в медицине, 2025 г. Переподготовка: детская хирургия, 2007 г.

лучевая диагностика заболеваний органов дыхания и средостения, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. лучевая диагностика заболеваний мочевыделительной системы, забрюшинного пространства и малого таза, 2023 г. Профилактика коррупционных нарушений, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. рентгенология, 2024 г. Актуальные вопросы рентгеновской КТ при заболеваниях органов брюшной полости и забрюшинного пространства, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2025 г. рентгенология, 2025 г.

Клиническая фармакология противовспалительных и обезболивающих средств, 2023 г. Вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП), 2023 г. Порядок проведения фармаконадзора в медицинкой и фармацевтической организации, 2023 г. Организационно – методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно – нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2024 г. Совершенствование организации оказания медицинской помощи на основе внедрения бережливых технологий, 2024 г. Организация деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров", 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: клиническая фармакология, 1998 г.

Преподавание отечественной истории в школе: внешняя политика в 15 - начале 20 века, 2023 г. Методика преподавания основ российской государственности, 2023 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза , 2023 г. История и философия образования, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Нацистский оккупационный режим: преступление против человечности, военные преступления, Холокост , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г.

Цикл повышения квалификации для профессоров и заведующих кафедрами терапевтической стоматологии медицинских вузов России", 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2015 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2012 г.

Организация оказания платных медицинских услуг в медицинских организациях, 2023 г. Организация экспертизы временной нетрудоспособности, 2023 г. Проведение внутреннего аудита по качеству в медицинской организации, 2023 г. Школа главного врача, 2024 г. Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья, 2025 г. Переподготовка: Современные аспекты организации работы ЛПУ, статистической информации в управлении здравоохранения и оценке качества медицинско помощи, 1998 г.

Переподготовка: Анестезиология и реанимация, 2012 г. Переподготовка: Неврология, 2006 г. Переподготовка: Неонатология, 2008 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2017 г. Переподготовка: Пульмонология, 2019 г.

Методы молекулярно-генетического анализа, 2023 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2023 г. «Теория и методика преподавания дисциплины «Фармакология»», 2025 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2011 г. Переподготовка: Клиническая фармакология, 2020 г.

Проектирование и организация инклюзивного образования, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Переподготовка: Преподавание в высшей школе, 2024 г. Переподготовка: Клиническая психология, 2023 г.

Прогрессирующие фиброзирующие ИЗЛ, 2023 г. Актуальные вопросы диагностики и лечения общих и профессиональных заболеваний органов дыхания , 2024 г. Организация и проведение обязательных медицинских осмотров и экспертизы профпригодности работников, 2024 г. Металлы и профессиональные риски нарушения здоровья, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации , 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиз с ОВЗ, 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Инновационные и цифровые технологии в образовании, 2024 г. Основы информационной безопасности, 2024 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г.

Подготовка преподавателей, обучающихся приемам оказания первой помощи, 2023 г. Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим, 2024 г. Инструктор по тактической медицине, 2024 г. Переподготовка: Кардиология, 2011 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2025 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Стоматология общей практики, 2025 г. Стоматология терапевтическая, 2025 г. Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2025 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2011 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2012 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Межкультурная компетентность научно-педагогических работников медицинского вуза, 2023 г. Методика преподавания основ российской государственности, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г. Дискуссионные вопросы отечественной истории, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2025 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Избранные вопросы общей патофизиологии, 2024 г. Избранные вопросы частной патофизиологии, 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Обучение по вопросам работы со служебной информацией ограниченного распространения, содержащейся в паспорте безопасности объекта (территории), 2025 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2013 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации , 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. «Теория и методика преподавания дисциплины «Фармакология»», 2025 г. Переподготовка: Онкология, 2005 г. Переподготовка: Радиология, 2006 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2015 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность , 2024 г. Современные подходы к преподаванию биохимии в медицинском вузе, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2020 г.

Переподготовка: Анестезиология и реаниматология, 2012 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2019 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Постравматическое стрессовое расстройство, 2024 г. Переподготовка: Курс повышения квалификации по наркологии, 2023 г.

Организация хранения, учета и отпуска лекарственных препаратов в медицинских организацияхъ, имеющих лицензию на фармацевтическую деятельность, 2023 г. Организационно - методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Организационно-методические условиявнедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Современные трансформации в сфере традиционного понимания института семейно-брачных отношений, 2024 г. Управление и экономика фармации, 2024 г. Патриотическое воспитание обучающихся в образовательной организации, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г.

Топографическая анатомия и оперативная хирургия, 2023 г. Цифровая педагогика и организация пректной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Актуальные вопросы акушерства и гинекологии, 2025 г.

Терапия, 2024 г. Пульмонология, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: пульмонология, 2002 г.

Вакцинопрофилактика населения. Организация и порядок проведения, 2024 г. Вопросы эпидемиологии и профилактики ИСМП, 2024 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации , 2024 г. Современные аспекты эпидемиологии, 2025 г.

«Теория и методика преподавания дисциплины «Фармакология»», 2025 г. Переподготовка: Публичное управление и администрирование, 2021 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Высокотехнологичная медицинская помощь в сердечно-сосудистой хирургии, 2023 г. Переподготовка: Сердечно-сосудистая хирургия, 2001 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Современные возможности диагностики и профилактики наследственных болезней, 2024 г. Актуальные вопросы в неврологии, 2025 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образавательной организации, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2025 г. Переподготовка: Биохимия, 2021 г.

Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2025 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной дструктивной идеологии, 2025 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2022 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2016 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2022 г.

Классические языки в современном профессиональном образовании, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г.

Терапия, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе., 2024 г. Переподготовка: "Кардиология", 2015 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях , 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Цифровые технологии в высшем профессиональном образовании, 2024 г. Педагогика и методика преподавания гигиены в экологии человека, 2025 г. Переподготовка: Педагогические основы преподавания дисциплины "Гигиена и экология человека", 2020 г. Переподготовка: Преподаватель, 2012 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравыственнного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2024 г. Методы организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Современные подходы к лечению туберкулеза, 2023 г. Иммунопрофилактика, 2025 г. Переподготовка: организация здравоохранения и общественное здоровье, 2011 г. Переподготовка: Фтизиатрия, 2013 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Интерактивные методы и технологии обучения, 2024 г. Избранные вопросы патологической анатомии, 2024 г.

Рациональное назначение и применение противомикробных препаратов и проблема антимикробной резистентности, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2024 г. Остеосинтез, 2024 г. Хирургия, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2005 г.

врач -оторинолринголог, 2024 г. врач -оторинолринголог, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Введение в игровые технологии в высшем образовании, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Современные проблемы аналитической химии, 2024 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г.

Современные методы управления в системе высшего образования (для руководиетелей и профессоров), 2023 г. Детская хирургия, 2023 г.

Профилактическое консультирование. Организация школ здоровья", 2023 г. Профилактика и диспансеризация хронических неинфекционных заболеваний в рамках первичной медико-санитарной помощи, 2023 г. Школа главного врача, 2024 г.

Современные аспекты клинической трансфузиологии, 2024 г. Реанимация новорожденных и интенсивная терапия в неонатологии, 2024 г. Управление гемодинамикой у недоношенных новорожденных в критическом состоянии с помощью фокусного Эхо-КГ, 2025 г. Переподготовка: Анестезиология-реаниматология, 2023 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г.

Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья, 2023 г. Эндокринология, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медициеской школе, 2025 г. Переподготовка: Преподавалель высшей школы, 2012 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2018 г. Переподготовка: Эндокринология, 2004 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Заболевания эндокарда, миокарда, перикарда в практике кардиолога, терапевта, врача общей практики. Основные вопросы, 2024 г. Электрокардиографическая диагностика при заболевания сердечно-сосудистой системы, 2025 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2025 г.

Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2011 г. Переподготовка: Стоматология хирургическая, 2012 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2006 г. Переподготовка: Ортодонтия, 2005 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2014 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность , 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС, 2021 г. Переподготовка: Эпидемиология, 2017 г.

"Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность", 2024 г. Переподготовка: Педагогика и методика преподавания по специальности "Микробиология", 2025 г.

Цифровая педагогика и органиазция проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Современные аспекты эпидемиологии, 2024 г. Переподготовка: Общая гигиена, 2014 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2023 г. Ультразвуковая диагностика патологии молочных желез, 2025 г.

Методика преподавания основ российской государственности, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. История и философия науки, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г.

Профилактика суицида и других проявлений социальной девиации обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления, оказание первой помощи пострадавшим, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно – нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Английский язык в академической сфере, 2024 г. Актуальные вопросы преподавания физиологии в медицинском вузе, 2025 г. Переподготовка: Функциональная диагностика, 2022 г.

Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода, 2023 г. Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии по английскому языку при проведении ГИА по образовательным программам среднего общего образования, 2024 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Цифровая педагогика в организации проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Акушерство и гинекология, 2024 г. Эндоскопические технологии в акушерстве и гинекологии, 2024 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Избранные вопросы хирургии, 2025 г. Современные методы управления в системе высшего образован, 2025 г. Обеспечение хирургической безопасности в процессе реализации современных технологий практической подготовки врача-хирурга, 2025 г.

"Профилактическое консультирование. Организация школ здоровья", 2024 г. Кардиология, 2025 г. Терапия, 2025 г. Переподготовка: Кардиология, 2011 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей школе, 2023 г. Переподготовка: Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением, 2022 г.

функциональная диагностика, 2023 г. Инструментальная диагностика заболеваний сердца, 2023 г. функциональная диагностика, 2024 г. Ультразвуковые методы исследования сердца, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2025 г. рентгенология, 2025 г. Переподготовка: рентгенология, 2021 г. Переподготовка: функциональная диагностика, 2019 г.

Трекер НТИ, 2023 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Переподготовка: Организация здравоохранение и общественное здоровье, 2010 г.

лучевая диагностика заболеваний органов дыхания и средостения, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. лучевая диагностика заболеваний мочевыделительной системы, забрюшинного пространства и малого таза, 2023 г. Профилактика распространения в организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2025 г. рентгенология, 2025 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2024 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Актуальные вопросы клинической фармакологии, 2024 г. Рациональное назначение и применение противомикробных препаратов и проблем антимикробной резистентности, 2024 г. Использование платформ MOODLE и WEBINAR в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: клиническая фармакология, 2011 г.

Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя, 2024 г. Нейрофизиология поведения, 2025 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Введение в игровые технологии в высшем образовании, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Система менеджмента качества на основе ГОСТ Р ИСО 9001-2015 (ISO 9001:2015). Проведение внутреннего аудита в соответствии с руководством ГОСТ Р ИСО 19011-2021 (ISO 9011:2018), 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Инновационные и цифровые технологии в образовании, 2024 г. Основы информационной безопасности, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в в ысшей медицинской школе., 2025 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2011 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей школе, 2024 г. Клинические вопросы лечебной физкультуры и спортивной медицины, 2025 г. Переподготовка: Лечебная физкультура и спортивная медицина, 2007 г. Переподготовка: физиотерапия, 2011 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2023 г. Лучевая диагностика заболеваний органов дыхания и средостения, 2023 г. рентгенология, 2023 г. Нейровизуализация. Практический курс, 2025 г.

Методика преподавания основ российской государственности, 2023 г. Основы социологии и политологии, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Педагогическое образование: история в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования, 2023 г. Переподготовка: Теория и методика преподавания философии в организациях среднепрофессионального и высшего образования, 2024 г.

«Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность», 2023 г. Цифровая педагогика обучения и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Система менеджмента качества на основе ГОСТ Р ИСО 9001-2015 (ISO 9001:2015). Проведение внутреннего аудита в соответствии с руководством ГОСТ Р ИСО 19011-2021 (ISO 19011:2018), 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2024 г. Педагогика и методика преподавания микробиологии, 2025 г. Переподготовка: Педагогика и методика преподавания по специальности "Микробиология", 2019 г. Переподготовка: "Педагогика и методика преподавания иммунологии", 2021 г.

Высокотехнологичная медицинская помощь в сердечно-сосудистой хирургии, 2023 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2012 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2019 г.

Формирование гражданской идентичности и профилактика экстремизма:инновационные педагогические модели, 2023 г. Разработка онлайн курса в формате государственной информационной системы СЦОС", 2024 г. Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников), 2024 г. Особенности приема и обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в высших учебных заведениях, 2024 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Физиология и современная медицина, 2023 г. "Азбука педагогического мастерства", 2024 г. Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Интеграция процессов образования и науки в подготовке кадров высшей квалификации, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Морфология сердца человека, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Остеопат - помощник стоматолога и стоматологического пациента, 2024 г. Переподготовка: Остеопатия, 2016 г. Переподготовка: Практическая клиническая психология, 2016 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г. Детская эндокринология, 2025 г. Переподготовка: Детская эндокринология, 2007 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2020 г. Переподготовка: Онкология, 2023 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных учреждениях, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Система менеджмента качества на основе ГОСТ Р ИСО9001-2015 (ISO 9001:2015) Проведение внутреннего аудита в соответствии с руководством ГОСТ Р ИСО 19011-2021(ISO 19011:2018), 2024 г. Основы Информационной безопасности, 2024 г. Anti-age терапия. Современные аспекты и методология омоложения организма, 2024 г. мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2018 г. Переподготовка: Экономика и управление в организации, 2025 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Современные методы гражданско патриотического и духовно- – нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2023 г. Организационно – методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Военнополевая хирургия, 2024 г. Основы информационной безопасности, 2024 г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя, 2024 г. Малоинвазивная хирургия, 2025 г. Социально-педагогические и организационные основы наставничества в здравоохранении, 2025 г. Допплерография сосудов головы и шеи, 2025 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2012 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Воспалительные процессы и травмы челюстно-лицевой области, 2024 г. Воспалительные процессы и травмы челюстно-лицевой области, 2025 г.

Наставничество в медицине, 2023 г. Актуальные вопросы общей врачебной практики, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. "Трудные и нерешенный вопросы клинической кардиологии. Современные ринципы обучения врача-специалиста", 2024 г. Теория и практика преподавания курса "Персонализированный подход к медикаментозному ведению пациентов с нарушениями ритма сердца", 2024 г. Аккредитационные показатели в государственной регламентации образовательной деятельности по программам высшего образования, 2024 г. Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды, 2024 г. Совершенствование методики преподавания дисциплины "Гериатрия", 2025 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2014 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2009 г.

«Дакриоциститы детей раннего возраста. Диагностика и лечение», 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2021 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательной организации, 2024 г. Психиатрия, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г. Психотерапия, 2025 г. Переподготовка: Психотерапия, 2019 г.

Нейрофизиология поведения, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности, 2025 г. Переподготовка: Медицинская биофизика: молекулы и болезни, 2025 г.

Избранные вопросы диагностики и лечения ожирения, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность , 2024 г. Последствия нарушения метаболизма кальция в организме: остеопороз, гиперпаратиреоз и дефицит витамина D, 2024 г. Сахарный диабет :клинико-экспертные вопросы ведения пациентов, 2025 г. Особенности педагогического процесса и современные технологии преподавания терапии, 2025 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: эндокринология, 2004 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, 2024 г. Мониторинг безопасности лекарственных средств, 2024 г. Внутрибольничные инфекции. Основные принципы профилактики, 2025 г. Переподготовка: клиническая фармакология, 2006 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Переподготовка: Клиническая лабораторная диагностика, 2024 г.

Современные возможности диагностики и профилактики наследственных болезней, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г.

Использование электронного обучения и дистанционных технологий в образовательной практике вуза, 2024 г. Психолого-педагогическая компетентность преподавателя вуза: теории и технологии, 2024 г. Сеть Интернет в противодействии террористическим угрозам, 2025 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Актуальные вопросы фармацевтической химии и фармакогнозии, 2023 г. Фармацевтическая химия и фармакогнозия, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г.

Методы молекулярно-генетического анализа, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г. «Теория и методика преподавания дисциплины «Фармакология»», 2025 г. Переподготовка: Менеджмент организации, 2019 г. Переподготовка: Клиническая фармакология, 2020 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе., 2024 г. Актуальные вопросы ревматологии, 2025 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г. Эндокринология, 2025 г. Переподготовка: Педагогическое образование, 2022 г.

Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Теория и методика преподавания философии по программа СПО и высшего образования, 2025 г.

Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического пофиля, 2024 г. Сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях, 2025 г. Переподготовка: География: теория и методика преподавания в образовательной организации, 2024 г.

Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2023 г. Актуальные вопросы акушерства и гинекологии, 2025 г.

Современные возможности диагностики и профилактики наследственных болезней, 2024 г. Актуальные вопросы в неврологии, 2024 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа с населением, 2022 г.

Наставничество в медицине, 2023 г. Актуальные вопросы общей врачебной практики, 2023 г. Избранные вопросы реабилитации в геронтологии и гериатрии, 2023 г. Трудные и нерешенный вопросы клинической кардиологии. Современные ринципы обучения врача-специалиста", 2024 г. Теория и практика преподавания курса "Персонализированный подход к медикаментозному ведению пациентов с нарушениями ритма сердца", 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды, 2024 г. Современные методики преподавания дисциплины «Гериатрия", 2025 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2008 г. Переподготовка: Ревматология, 2002 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Современные образовательные технологии в преподавании латинского языка в медицинском вузе, 2024 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Критерии оценивания профессиональных компетенций в сфере преподавания иностранных языков и перевода, 2024 г.

Актуальные вопросы онкологии, 2023 г. Актуальные вопросы хирургии, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2015 г. Переподготовка: Сердечно-сосудистая хирургия, 2007 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Порядок проведения фармаконадзора в медицинкой и фармацевтической организации, 2023 г. Фармакотерапия у детей - баланс эффективности и безопасности, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Использование платформ MOODLE и WEBINAR в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Фармакотерапия у детей - баланс эффективности и безопасности, 2025 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2025 г. Переподготовка: клиническая фармакология, 2001 г. Переподготовка: ревматология, 2021 г.

Современные методы гражданско-патриотического и Духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г.

Технологии виртуальной микроскопии в преподавании морфологических дисциплин, 2023 г. Интерактивные методы и технологии обучения, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2011 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г. Педиатрия, 2025 г.

Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2023 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях , 2024 г. Цифровые технологии в высшем профессиональном образовании, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Педагогические основы преподавания дисциплины "Гигиена и экология человека", 2022 г.

Методика организации обучения инвалидов и ОВЗ, 2023 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образавательной организации, 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г. Кибербезопасность, 2024 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Актуальные вопросыанестезиологии-реаниматологии, 2023 г. Современные аспекты неинвазивной вентиляции легких как фактора снижения летальности и облегчения симптомов, 2024 г.

Гастроэнтерология, 2023 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2025 г. Переподготовка: Физическая и реабилитационная медицина, 2024 г. Переподготовка: Гастроэнтерология, 2002 г.

«Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации», 2023 г. Цифровая педагогика обучения и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г. Педагогика и методика преподавания микробиологии, 2025 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2025 г. Переподготовка: Педагогика и методика преподавания по специальности "Микробиология", 2019 г. Переподготовка: Педагогика и методика преподавания по специальности "Патологическая физиология", 2020 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2022 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность , 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2023 г. Современные подходы к преподаванию биохимии в медицинском вузе, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Клиническая лабораторная диагностика, 2002 г.

Повышение квалификации в области ГО и защиты от ЧС лиц, осуществляющих обучение в области ГО и защиты от ЧС, 2024 г. Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2024 г. Терапия, 2024 г. Подготовка и переподготовка должностных лиц (работников) по вопросам работы со служебной информацией ограниченного распространения, 2024 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2011 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2012 г. Переподготовка: Профессиональная патология, 2011 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиаантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2023 г. Терапия, 2024 г. Переподготовка: Эндокринология, 2004 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Современные возможности диагностики и профилактики наследственных болезней, 2024 г. Актуальные вопросы в неврологии, 2025 г.

Экспертиза временной нетрудоспособности, 2023 г. Принципы оказания паллиативной помощи детям, 2024 г. Менеджмент в здравоохранении, 2025 г. Переподготовка: Гастроэнтерология, 2020 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2020 г.

терапия, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе., 2024 г. "Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации и образовательной среды ", 2024 г. Переподготовка: "Пульмонология", 2010 г.

Технологии виртуальной микроскопии в преподавании морфологических дисциплин, 2023 г. Интерактивные методы и технологии обучения, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Хирургия, 2024 г.

Современные методы управления в системе высшего образования(для руководителей и профессоров), 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Актуальные вопросы урологии, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2011 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2012 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Актуальные вопросы питания здорового и больного ребёнка, 2025 г. Переподготовка: Детская эндокринология, 2017 г.

Высокотехнологичная медицинская помощь в сердечно-сосудистой хирургии, 2023 г. Сердечно-сосудистая хирургия: современное состояние и тенденции развития, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г. Переподготовка: Сердечно-сосудистая хирургия, 2008 г.

Технологии виртуальной микроскопии в преподавании морфологических дисциплин, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Интерактивные методы и технологии обучения, 2024 г. Использование цифровых технологий в преподавании морфологических дисциплин, 2025 г. Переподготовка: Эндоскопия, 2012 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Английский язык в академической сфере, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Психолог-консультант, 2022 г. Переподготовка: Организация здравоохранение и общественное здоровье, 2024 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2016 г.

Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2025 г. Переподготовка: оториноларингология, 2021 г.

Безопасность жизнедеятельности и теоретические основы военной подготовки, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в оганизациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Морфология сердца человека, 2024 г.

Актуальные аспекты преподавания истори России в свете Концепции исторического образования, 2023 г. История и философия науки, 2023 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Переподготовка: Право на ведение профессиональной деятельности в сфере информационныых технологий и искусственного интеллекта, 2025 г.

Цифровая педагогика проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2011 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2015 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2011 г.

Стоматология детская, 2024 г. Актуальные вопросы лечения и профилактики стоматологических заболеваний у детей, 2024 г. Новые технологии изготовления зубных протезов , 2025 г. Переподготовка: Стоматология детская, 2013 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2010 г. Переподготовка: Стоматология детская, 2013 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2010 г. Переподготовка: Организация здравоохрнения и общественному здоровью, 2004 г. Переподготовка: Организация здравоохрнения и общественному здоровью, 2004 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2002 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2002 г.

Особенности преподавания дисциплины "Основы Российской государственности" в организациях высщего образования, 2025 г. Электронная информационно-образовательная среда, 2025 г. Переподготовка: Учитель истории и предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования и педагогики, 2025 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность , 2024 г. Современные подходы к преподаванию биохимии в медицинском вузе, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в ВМШ, 2023 г. ультразвуковая диагностика в гинекологии, 2023 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. ультразвуковая диагностика , 2025 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2013 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Актуальные вопросы психиатрии, 2024 г. Основы информационной безопасности, 2024 г. Переподготовка: психотерапия, 2014 г.

"Современные аспекты Эпидемиологии", 2023 г. "Актуальные вопросы проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы", 2024 г. "Организация здравоохранения и общественное здоровье", 2024 г. Продиводействие коррупции в сфере здравоохранения , 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Амбулаторное ведение недоношенных детей, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье в т.ч. Основы клинико-экспертной работы, 2021 г.

Новые технологии изготовления зубных протезов, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2015 г. Переподготовка: Стоматология ортопедическая, 2008 г. Переподготовка: Стоматология хирургическая, 2015 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Онкология, 2025 г.

Правовые вопросы осуществления Госсанэпиднадзора, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Эпидемиология, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации , 2024 г. Эпидемиология и профилактики внутрибольничных инфекций, 2025 г. Гигиенические проблемы городов, 2025 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Ревматология, 2024 г. Переподготовка: Преподавалель высшей школы, 2012 г. Переподготовка: Ревматология, 2006 г. Переподготовка: Профпатология, 2008 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Нейрофизиология поведения, 2024 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2014 г.

терапия, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе., 2024 г. пульмонология, 2025 г.

Цифровая педагогика и органазация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Актуальные вопросы выявления, учета и профилактики инфекций, связанных с оказание медицинской помощи, 2023 г. Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя, 2024 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и ОВЗ, 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования , 2024 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Морфология сердца человека, 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательных организаций, 2024 г. Менеджмент образовательной организации, 2025 г. Система менеджмента качества на основе ГОСТ Р ИСО 9001-2015 (ISO:2015). Проведение внутреннего аудита в соответствии с руководством ГОСТ Р ИСО 19011-2021 (ISO 19011:2018)", 2025 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Воспалительные процессы и травмы челюстно-лицевой области, 2025 г.

Новый взгляд на витемин Д, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Переподготовка: Лечебная физкультура и спортивная медицина, 2009 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2019 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2023 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза , 2024 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Теория и методика преподавания философии по программам СПО и всшего образования, 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Актуальные вопросы акушерства и гинекологии, 2025 г.

Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2017 г. Переподготовка: Физическая и реабилитационная медицина, 2021 г.

Профилактика суицида и других проявлений девиации обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г.

Современные педагогические технологии преподавания Истории в организациях ВО., 2023 г. Теория и методика преподавания Основы Российской государственности, 2023 г. Теоретико-методологические основы инклюзивного образования, 2024 г. История России и методика преподавания в вузе, 2024 г. Методология и практика использования цифровых технологий в обучении, 2024 г. использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза , 2024 г. Современные педагогические технологии преподавания философии в высшей школе, 2024 г.

Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2023 г. Высокотехнологичная медицинская помощь в сердечно-сосудистой хирургии, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Высокотехнологичная медицинская помощь в сердечно-сосудистой хирургии, 2024 г. Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2024 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2024 г.

«Интравитреальные инъекционные технологии лечения в офтальмологии. Для профессорско-преподавательского состава», 2025 г. Переподготовка: Менеджмент, 2020 г.

Методы молекулярно-генетического анализа, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. «Теория и методика преподавания дисциплины «Фармакология»», 2025 г. Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2014 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Педиатрия, 2025 г. Вопросы педиатрии, 2025 г. Переподготовка: Неонатология, 2011 г.

Ведение в игровые технологии в высшем образовании, 2023 г. Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного Российского университета. Вводный курс, 2023 г. Организация экспертизы временной нетрудоспособности, 2023 г. Инновационные и цифровые технологии в образовании, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2025 г. Организация оказания платных медицинских услуг в медицинских организациях, 2025 г. Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья, 2025 г. Переподготовка: Педагогическая деятельность в высшем профессиональном образовании, 2015 г. Переподготовка: Организация здравоохранение и общественное здоровье, 2014 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2023 г. Использование платформы Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2023 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Современные подходы к преподаванию биохимии в медицинском вузе, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г.

Нейрохирургия, 2024 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г. Переподготовка: Нейрохирургия, 2001 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2015 г.

Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и проффесоров), 2023 г. Вопросы педиатрии, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г.

Вопросы педиатрии, 2024 г. Современные аспекты аллергологии и клинической иммунологии, 2025 г. Переподготовка: Аллергология и иммунология, 2022 г.

Вопросы эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП), 2023 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2022 г.

Наставничество в медицине, 2023 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Трудные и нерешенные вопросы клинической кардиологии. Современные принципы обучения врача-специалиста, 2024 г. Теория и практика преподавания курса "Персонализированный подход к медикаментозному ведению пациентов с нарушениями ритма сердца", 2024 г. Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды, 2024 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательных организациях, 2024 г. Совершенствование методики преподавания дисциплины "Гериатрия", 2025 г.

Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Стоматология ортопедическая, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2022 г. Переподготовка: стоматология терапевтическая, 2007 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Социально-гигиенический мониторинг и оценка риска для здоровья населения, 2023 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2023 г. Английский язык в академической сфере , 2024 г. Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2025 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2025 г. Педиатрия, 2025 г.

Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ , 2024 г. Супружеское выгорание: практика системного семейного консультирования , 2025 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза , 2025 г. Нарушения сенсомоторного и когнитивного развития детей и взрослых: танцевально-двигательные методы коррекционной работы, 2025 г.

Переподготовка: Преподаватель высшей школы, 2012 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественного здоровья, 2006 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2024 г. Организация здравоохранения и общественное здоровья, 2025 г. Стоматология хирургическая, 2025 г.

"Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе", 2023 г. Применение современных технологий в эстетической гинекологии, 2024 г. Вспомогательные репродуктивные технологии , 2025 г. Переподготовка: Актуальные вопросы эндоскопии, 2024 г. Переподготовка: Ультрозвуковая диагностика, 2022 г.

Организационно-методические условия внедрения наставничества в образовательной организации, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2012 г.

"КТ и МРТ в диагностике диффузных заболеваний и сосудистых изменений печени", 2023 г. КТ диагностика заболеваний опорно-двигательного аппарата", 2023 г. Лучевая диагностика органов мочевыделительной системы и малого таза, 2025 г.

Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии, 2023 г. Технологии виртуальной микроскопии в преподавании морфологических дисциплин, 2023 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г.

Методы функциональной диагностики в пульмонологии, 2023 г. Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Кардиология, 2025 г. Переподготовка: Преподавалель высшей школы, 2011 г. Переподготовка: Клиническая кардиология, 1988 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Избранные вопросы неонатологии, 2025 г.

«Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и професоров), 2023 г. Акушерский травматизм матери и плода, 2025 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общесвенное здоровья, 2019 г. Переподготовка: Онкология, 2007 г. Переподготовка: Радилогия, 2000 г.

Профилактика коррупционных правонарушений в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, 2024 г. Колопроктология, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2016 г.

Профилактическое консультирование. Организация школ здоровья, 2024 г. Лечебная физкультура и спортивная медицина, 2025 г. Переподготовка: Физическая и реабилитационная медицина, 2020 г.

Клинические вопросы лечебной физкультуры и спортивной медицины, 2025 г. Переподготовка: Лечебная физкультура и спортивная медицина, 2002 г.

Наставничество в медицине, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятелбьности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Трудные и нерешенный вопросы клинической кардиологии. Современные ринципы обучения врача-специалиста", 2024 г. Теория и практика преподавания курса "Персонализированный подход к медикаментозному ведению пациентов с нарушениями ритма сердца", 2024 г. Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды, 2024 г. Совершенствование методики преподавания дисциплины "Гериатрия", 2025 г. Переподготовка: Ревматология, 2009 г. Переподготовка: Гастроэнтерология, 2014 г. Переподготовка: Ренгенология, 2019 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2024 г.

Воспалительные процессы и травмы челюстно-лицевой области, 2023 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г.

Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2023 г. Детская хирургия, 2024 г.

Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2025 г. Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья, 2025 г.

Актуальные вопросы оказания медицинской помощи пациентам с хронической сердечной недостаточностью, 2024 г. Базовый курс кардиологии, 2025 г. Переподготовка: Функциональная диагностика, 2024 г.

Профилактическое консультирование. Организация школ здоровья, 2024 г. Кардиология, 2024 г. Переподготовка: Организация здравоохранения и общественное здоровье, 2019 г. Переподготовка: Кардиология, 2012 г. Переподготовка: Ультразвуковая диагностика, 2012 г.

Методика преподавания физики в соответствие с ФГОС СПО, 2025 г. Педагогические технологии обучения СПО медицинского и фармацевтического профиля, 2025 г.

Кардиология, 2023 г. Профилактика суицида и других проявлений девиантного поведения обучающихся в образовательном учреждении, 2024 г.

Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе педагогика и психология, 2025 г. Переподготовка: Организация здравоохранение и общественное здоровье, 2006 г.

Стоматология детская, 2025 г. Терапевтическая стоматология, 2025 г. Переподготовка: Стоматология детская, 2000 г. Переподготовка: Стоматология терапевтическая, 2002 г.

Мультимедийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя, 2024 г. Современные аспекты аллергологии и клинической иммунологии, 2025 г. Переподготовка: Инфекционные болезни, 2024 г. Переподготовка: Общая врачебная практика (семейная медицина), 2009 г. Переподготовка: Аллергология и иммунология, 2024 г.

Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2023 г. «Фармакология», 2024 г. Переподготовка: Клиническая фармакология, 2012 г.

Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2024 г. Цифровые технологии в высшем и профессиональном образовании и науке, 2024 г. Основы информационной безопасности, 2024 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г.

Секвенирование нуклеиновых кислот в диагностике инфекционных болезней и типировании патогенных микроорганизмов, 2023 г. Секвенирование нуклеиновых кислот в диагностике инфекционных болезней и типировании патогенных микроорганизмов, 2023 г. Безопасность работы с микроорганизмами III-IV групп патогенности (опасности) и возбудителями паразитарных болезней, 2023 г. Вирусология, 2023 г. Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2023 г. Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии , 2024 г. Профилактика коррупционных правонарушений в сфере образовательной организации , 2024 г. Методика организации обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, 2025 г. Эпидемиология, 2025 г. Переподготовка: Вирусология, 2018 г.

Педагогические и психологические основы образовательного процесса в высшей медицинской школе с элементами ИКТ, 2024 г. Использование Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза, 2025 г. Переподготовка: Менеджемент в здравоохранении, 2024 г.

Стратегии и обазовательные технологии в современном вузе, 2025 г. Топографическая анатомия и оперативная хирургия, 2025 г.

Новые технологии изготовления зубных протезов, 2024 г. Цифровая педагогика и организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Цифровая педагогика о организация проектной деятельности обучающихся в высшей медицинской школе, 2024 г. Воспалительные процессы и травмы челюстно-лицевой области , 2025 г. Переподготовка: Стоматология хирургическая, 2015 г.

Обучение руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделениях организации, 2023 г. Актуальные вопросы организации здравоохранения и общественного здоровья, 2023 г. Современные методы управления в системе высшего образования (для руководителей и профессоров), 2023 г. Современные методы гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания обучающихся и специалистов в системе образования, 2023 г. Использование платформ Moodle и Webinar в учебном процессе медицинского вуза , 2024 г. Переподготовка: Организация деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении, 2021 г. Переподготовка: Психологическое консультирование и психодиагностика, 2021 г. Переподготовка: Мастер делового администрирования для высшего руководящего звена (ЕМВА), 2022 г.