Преподаваемые дисциплины: гигиена питания, основы гигиенического воспитания и обучения, ознакомительная санитарно-гигиеническая практика «Методы исследования факторов среды обитания человека».
Наименование направления подготовки и (или) специальности: медико-профилактическое дело.
Стаж работы по специальности с 2018 года, научно-педагогический стаж с 2023 года.
Данные о повышении квалификации и переподготовке.
В 2021 году прошла повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы» в ФГБОУ ВО ОмГмУ Минздрава России, имеет сертификат эксперта по организации и проведению санитарно-эпидемиологических экспертиз.
В 2021 году прошла повышение квалификации на базе ООО "Федеральный центр НМО" по программам «Aктуальные аспекты эпидемиологии и профилактики инфекций, связанных с оказанием медико-санитарной помощи», «Bременная нетрудоспособность и ее экспертиза», «Как тяжело быть врачом - права врача».
В 2022 году прошла повышение квалификации в ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России по программам «Обеспечение биологической безопасности при работе и отборе образцов внешней среды приCOVID-19», «Организация отбора проб для проведения лабораторных исследований».
В 2023 году прошла периодическую аккредитацию специалиста.
Основные биографические данные.
В 2018 году окончила медико-профилактический факультет ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России.
В 2018 - 2021 обучалась в очной аспирантуре по программе подготовки научно-педагогических кадров по специальности «Гигиена», окончила с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь».
С 2023 принята на должность ассистента на кафедру гигиенических дисциплин. Педагогическую деятельность совмещает с работой в отделе гигиены и экспертиз ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Воронежской области».
Краткая аннотация научной деятельности и область научных интересов.
Является автором 9 печатных работ.
Научные интересы охватывают все направления гигиенических дисциплин по обеспечению гигиенической безопасности на основе оценки рисков для здоровья населения, приоритет отдается вопросам безопасной среды для детей и подростков.