Итоги Внутривузовской Олимпиады для студентов по неврологии
16 декабря 2025 года в ВГМУ имени Н.Н. Бурденко проведена Внутривузовская Олимпиада по неврологии для студентов 4 курса лечебного и педиатрического факультетов.
В олимпиаде участвовали 62 студента в составе 13 команд: «Нейроштурм», «Алиса в стране синдромов», «Неврологический альянс», «15 по Глазго», «Невроломка», «ЕКАДА», «Черная субстанция», «Следствие вели нейроны», «Мигрень на четверых», «Люди в белом», «Миелиновый шторм», «Отряд повышенной возбудимости», «Swallow Tail».
Знания студентов оценивало жюри в составе: председатель зав. кафедрой, д.м.н. Ермоленко Н.А., доцент, к.м.н. Быкова В.А., доцент, к.м.н. Золотарев О.В., доцент, к.м.н. Ульянова О.В., доцент, к.м.н. Полянская О.В. Олимпиада включала 5 конкурсных этапов.
В конкурсе «Блиц-вопрос» всем участникам необходимо было отвечать на теоретические вопросы о патологических симптомах и синдромах при заболеваниях нервной системы, распознать неврологические нарушения по описанию их в художественных произведениях, узнать по фотографиям известных неврологов и рассказать об их вкладе в развитие неврологии.
В конкурсе «Диагностика» необходимо было дать ответы на вопросы о методах дополнительных исследований, применяемых при диагностике неврологических заболеваний, оценить представленные результаты обследований. Капитаны команд демонстрировали практические навыки проведения неврологического осмотра пациентов.
В конкурсе «Видеоряд» были показаны видеоролики осмотра пациентов. Участникам олимпиады необходимо было определить представленный на видео неврологический симптом, какие структуры нервной системы поражены и указать возможный диагноз.
В конкурсе «Клинический диагноз» командам был представлен клинический случай неврологического заболевания в виде кейса. На основании данных истории болезни пациента: жалоб, анамнеза, данных неврологического осмотра, результатов лабораторных и инструментальных методов исследований, участникам каждой команды необходимо было поставить и обосновать топический и клинический диагноз, провести дифференциальный диагноз, составить план дообследования и лечения пациента.
Ответы на все задания предоставлялись участниками в письменном виде и оценивались членами жюри согласно «Положению о проведении Олимпиады по неврологии».
В творческом конкурсе «Домашнее задание» каждая команда представила видеоролик на тему «Неврология – это здорово!». В видеороликах студенты показали, чем их заинтересовала эта дисциплина, и почему знание неврологии необходимо врачу любой специальности в практической работе.
Все участники олимпиады творчески подошли к выполнению домашнего задания, а также показали отличную подготовку и хорошие теоретические знания по неврологии. Победитель определялся по результатам суммы баллов, полученных командами при прохождении всех конкурсных этапов олимпиады.
По итогам олимпиады:
III место (диплом 3 степени) заняла команда «Черная субстанция»: студенты группы Л-414 Соколова В.П., Кочегарова В.И., Трепалина М.Е. и группы Л-413 Лукина В.А., Насибова С.Ш.
II место (диплом 2 степени) заняли 2 команды: «Отряд повышенной возбудимости»: студенты группы Л-417 Кабанова С.Н., Киселева А.Г, Гуменникова А.Ю., Гусева О.А. и группы Л-403 Гриднева М.А. и «Следствие вели нейроны»: студенты группы Л-409 Богачева Д.В., Подорожная П.А. и группы Л-412 Невзорова С.Г., Корчагин В.И.
I место (диплом 1 степени) заняла команда «Алиса в стране синдромов»: студенты группы П-406 Головко И.И., Савельева П.А., Фургалова П.А., Соболева Е.А. и группы П-409 Тонких С.А.
Участники команды-победителя получают оценку «отлично» при проведении промежуточной аттестации по неврологии в текущем учебном году. Все участники команд, занявших призовые места, получают дополнительный балл при проведении промежуточной аттестации по неврологии.
Кафедра неврологии
