mail@vrngmu.ru
г. Воронеж, ул. Студенческая, 10
26.02.2026

Итоги занятий цикла «Разговоры о важном»

Итоги занятий цикла «Разговоры о важном»

В течение января-февраля 2025-2026 учебного года в рамках занятий «Разговоры о важном» с обучающимися по специальностям «Сестринское дело» и «Стоматология ортопедическая» Института сестринского образования прошли уроки на темы:

♦ «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее»
♦ «Как создавать свой бизнес?»
♦ «Есть ли у знания границы? Ко Дню науки»
♦ «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»

Внеурочные занятия проходили в ходе дискуссий, рассуждений, где студенты традиционно высказывали свое мнение по теме. Были просмотрены видеоматериалы, заслушаны доклады, представлен исторический обзор событий, по данным темам.

«Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее»

Цели занятия: обогащение представлений обучающихся о служении Отечеству, углубление понимания социального и духовного смысла творчества; развитие представлений о необходимости сохранения исторического и культурного наследия страны и роли музеев в этом процессе; знакомство обучающихся с музейной отраслью на примере Государственной Третьяковской галереи; расширение общекультурного кругозора, потребности в приобщении к искусству и творческой деятельности.

«Как создавать свой бизнес?»

Цели занятия: формирование и развитие представлений обучающихся о предпринимательстве как возможности реализовать свою мечту и принести реальную пользу обществу; осмысление роли предпринимательства в отечественной экономике; развитие навыков предпринимательской деятельности, командной работы и создания новых и востребованных продуктов.

«Есть ли у знания границы? Ко Дню науки»

Цели занятия: расширение представлений о роли российской науки, ее приоритетах, достижениях и механизмах государственной поддержки; формирование представления о современных достижениях в науке; развитие критического мышления, умения видеть не только технологическую, но и гуманитарную сторону прогресса; формирование уважения к научному труду и понимание ответственности ученого; мотивация к собственной исследовательской деятельности.

«Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»

Цели занятия: формирование у обучающихся целостного представления о дипломатии как о ключевом институте международных отношений и государственной службы; расширение представлений о принципах конструктивного взаимодействия и эффективной коммуникации; мотивация к развитию критического мышления, коммуникативной компетенции и культуры конструктивного диалога, основанного на уважении и ответственности.

Институт сестринского образования