Торжественное чествование победителей конкурса «Лучший студент-Наставник и Наставляемый 2026 года» на педиатрическом факультете

15.06.2026

В Центральной медицинской аудитории ВГМУ им. Н.Н. Бурденко 9 июня 2026 года в торжественной обстановке чествовали победителей конкурса «Лучший студент-Наставник и Наставляемый 2026 года».

Конкурс «молодой» проводится второй раз, но уже приобрел популярность среди студентов. Он организован в целях развития и продвижения Студенческого Наставничества.

Мероприятие, организованное деканом педиатрического факультета Мошуровой Л.В., заместителями декана Горбатенко Н.П., Мануковской О.В., Стикиной С.А., Журавлевой Е.И., объединило студентов 1-6 курсов, актив Студенческого Наставничества педиатрического факультета. Это стало не только встречей для подведения итогов, но и деловым пространством для обмена опытом, подведения результатов работы и перспектив наставнической деятельности.

Перед объявлением победителей Конкурса выступил председатель Студенческого Наставничества Карташов Иван (П-603) об организации и развитии наставничества на факультете. Заместитель председателя Студенческого Наставничества Володин Андрей (П-401) доложил об эффективном взаимодействии Наставников и Наставляемых, о границах их ответственности.

И, наконец, долгожданные итоги конкурса «Лучший студент-Наставник и Наставляемый 2026 года» по номинациям:

• Боронина Дарья, П-302, Карташов Иван, П-603, Филонова Лидия, П-606 - «Наставник года» – самая главная номинация!

• Маренкова Злата, П-101 – «Самый активный Наставляемый» и «Постоянство и ответственность»

• Дроздова Виктория, П-613 – «Лучший Наставник по дисциплинам»

• Морозова Варвара, П-303 и Иванкина Ксения, П-201 – «Лучший Наставник-мотиватор»

• Пономаренко Эмилия, П-109 – «За стремление к саморазвитию»

• Фургалова Полина, П-406 – «Лучший Наставник-новатор»

• Пилюгина Ольга, П-205 – «Мотивированный ученик»

• Володин Андрей, П-401 и Михалева Екатерина, П-502 – «Лучший Наставник-организатор»

• Багателия Дарья, П-112 – «Лучший отзыв»

• Курганников Тимофей, П-204, и Гречкина Анастасия, П-207 – «Лучший Наставник-универсал»

• Ковалёв Михаил, П-304 – «Лучший результат по итогам семестра»

• Самойлов Александр, П-404 – «Признание»

• Букреева Виктория, П-111 – «Прорыв года»

Каждая номинация стала отражением значимой стороны наставнического движения: успешное освоение дисциплин, ответственность, мотивация, личный рост, взаимное доверие и готовность помогать друг другу. За каждым именем – занятия с разбором сложных тем, поддержка перед зачётами и экзаменами, первые успехи Наставляемых и значимый вклад Наставников в развитие студенческого сообщества. И самое ценное – неравнодушие и искреннее желание помочь.

Завершила мероприятие декан педиатрического факультета Лариса Васильевна Мошурова, отметив важность проведения Конкурса как одного из показателей эффективной работы Студенческого Наставничества педиатрического факультета. Сегодня стало очевидным, что наставничество в медицинском вузе – это не только помощь в обучении, но и формирование профессиональной среды, основанной на преемственности, поддержке будущих врачей и формировании кадрового педагогического, научного резерва. Лариса Васильевна поблагодарила выпускников педиатрического факультета 2026 года – Карташова Ивана, Филонову Лидию, Дроздову Викторию за то, что они стали «первопроходцами» студенческого наставничества в нашем университете и с первых дней реализации этого движения активно его развивали, вносили креативные идеи и были новаторами многих направлений. И, конечно, приобретенный опыт ребятам обязательно поможет в их профессиональном становлении.

Деканат педиатрического факультета
Студенческое наставничество
Фото О. Полехин, У. Ковынева