Трезвость как профессиональный ресурс

Традиционно 11 сентября отмечается Всероссийский день трезвости. Основная цель этого дня — привлечь внимание к ценности трезвого образа жизни, здоровым альтернативам и осознанному отношению к своему здоровью.

В этой связи психологическая служба ВГМУ им. Н.Н. Бурденко совместно с отделом воспитательной работы и молодежной политики провела необычную встречу. Её участниками стали студенты – представители Тьюторского движения. Эта встреча была направлена на обсуждение вопросов профилактики алкоголизма с позиции профессионального ресурса работы будущих врачей.

Главной задачей стало переосмысление роли будущего врача: участники рассматривали проблему потребления алкоголя населением не как сторонние наблюдатели, а как будущие специалисты, чей профессиональный ресурс должен базироваться на глубоком понимании психологии зависимого поведения.

Ключевым нововведением мероприятия стал полный отказ от формата академических лекций. Организаторы сместили фокус с сухой статистики на развитие прикладных компетенций будущих медиков. Вместо пассивного получения информации студенты погрузились в анализ проблемы через призму кинематографа. Художественные образы и сюжетные линии фильмов «Вне игры» и «Бриттани бежит марафон» позволили участникам безопасно отрефлексировать сложные темы: природу формирования зависимостей, механизмы созависимости, умение видеть скрытые психологические триггеры у пациентов и выстраивать доверительный терапевтический контакт. По итогам встречи участники отметили, что такой формат позволил перевести абстрактные знания в плоскость живого профессионального навыка, а полученный опыт станет основой для их дальнейшей работы.

«Будущий врач несет особую ответственность за формирование культуры здоровья в обществе. Чтобы эффективно говорить о трезвости, недостаточно знать биохимию этанола. Нужно понимать, почему человек выбирает саморазрушение, и уметь предложить ему работающий инструмент защиты собственной психики», — прокомментировали в психологической службе ВГМУ.

Данная инициатива стала важным шагом в интеграции практических навыков медиаграмотности и психопрофилактики в систему наставничества университета.

Психологическая служба